Little Sun Diary 小太陽社工師的小小日記

最近不少研究生可以趁疫情待在家中好好拚一下論文進度，這次帶來小太陽的論文寫作小教室，希望對研究生們有幫助 ：） 這次為大家帶來第二章文獻探討撰寫重點： 1 、不要過度引用 看文獻要擷取作者的重點，並且「 適當的 換句話說 」，彙整、融合，就算是英文文獻，全部翻譯也是會有抄襲的問題，系統抓得到；此外， 避免「過度引用」 ，比如一張A4一半以上的篇幅都使用同一篇文章，會有問題，所以應該分散、取重點，不要落落長。 2 、找答 案 第二章目的是從現有、較新的文獻中找到問題的論點與說法，就是你想要從裡面「 找答案 」，然而，也因為過程中找不到你要的答案，所以在「 小結 」除了歸納你看到的，也要說明還有哪些東西還找不到答案，因此也再度強調你的研究的重要性（問題意識）。 3 、標題精準 第二 章的各個標題不要用疑問句；第二 章下標力求精確，比較炫的標題，可以留待第4、5章分析時 使用。有 數據 很好，但用太多會失焦，要更簡潔的聚焦論述。 4 、善用小標題 每一節內容的架構安排，可以有個宏觀到微觀，或是微觀到宏觀的方向性，每個段落給予小標題， 加強論述的脈 絡 。

          最近是許多推甄考生上榜研究所的時間，備取生也陸續遞補成功了，筆者受到許多學弟妹私訊，「我上榜了！我要現在開始找指導教授嗎？」，農曆年後考試的考生也將蓄勢待發地啟動找教授，相信大家都很擔心，這裡簡單分享一下我找教授的心得，如果你有這方面的困擾就繼續看下去吧！ 一、 研究所最重要的是什麼？ 就是你的 指導教授 啦！很多人都說「好的指導教授帶你上天堂」，其實也不然，沒有所謂的好與不好的指導教授，千萬不要隨波逐流，聽信網友傳言一窩蜂地去找「特別有名或是傳說中的大咖」，如果你找了一位非常有名望的教授，但你卻見到自己的教授就渾身發抖，豈不是拿石頭砸自己的腳，或是這位老師沒辦法時時顧及你的論文，又或者是老師緊迫盯人，這也將造成不少心理上的壓力，找到適合自己步調的就是好的教授！ 二、 如何找指導教授？什麼時間點該找指導教授？ 這裡需要分成 文組 與 理組 做探討，由於社工所沒有理工科系所謂的「實驗室」，所以這個部分只能參考我其他理工科系研究所的朋友們的經驗囉！他們有在二類科系與三類科系的研究所，都可以參考看看，如果跟你的科系不太一樣就請自己斟酌擇優參考唷！ 1. 不需要進實驗室的研究所（大部分的文組科系、法商類科系）： 我們沒有他們口中的「 實驗室 」，所以其實不需要在一上榜就去「搶教授」，曾經我也是緊張兮兮地不斷私訊學長姐，得到的答案都是「不需要這麼急啦！」，雖然有了這個答案，我還是不太放 心，在暑假期間閱讀了所上大部分教授的指導論文，歸納出和我「研究旨趣」相近的幾位教授，碩一上開學時，馬上選修了這幾位教授的課，也和老師們談談我的計畫書，所以我成了我們這屆第一個簽指導的人，不過現在回想起來真的 不需要這麼急 ，因為真正開始動工論文是在碩一升碩二的那個暑假，同時那個暑假還是需要實習的呢！ 我們所上大部分同學簽指導時間是在碩一下至碩二上期間給大家參考，這邊給大家一個建議，如果你真的想早一點簽指導老師，可以先將自己的 儲備能量 （計畫書、修課完成、目標明確）準備好再去找指導老師，這樣你在跟老師討論時也會比較有說服力，老師也更願意指導你唷！也可以擔任老師的研究助理，親近老師這樣你就能判斷自己是否適合老師的指導模式，雖然大部分的同學都說指導教授跟老闆不要同一個教授包括我自己，但也有同學反應這樣也蠻好的，筆者認為不同教授你就...

  l    研究計畫通常是碩士論文的前三章，那前三章包含什麼呢？ 大部分的論文 第一章是緒論 （研究動機、研究背景、研究目的、研究問題 … 等）、 第二章是文獻探討 、 第三章是研究方法 （研究對象、研究工具、資料搜集、分析方法 … 等），而每個系所和學校規定也不太一樣，還是要以你要申請的系所為主唷！ l    如何確定研究題目？是先有題目在開始寫計畫還是先寫計畫再訂題目呢？ 題目常常是許多人困擾的問題之一，我也在研究題目部分修改了好幾次，由於最後研究題目都有可能修改，我建議 先寫出計畫構想和指導教授討論之後再訂題目 唷！ 研究構想可以從以下這些地方開始思考： 1.      個人興趣 ( 經驗）：需要證明研究的科學價值 2.      社會問題：媒體報導，從問題來源或結果思考 3.      驗證理論：應用價值 4.      先前的研究：繼續或改進研究限制 5.      方案評估與政策執行：方案效率或成效評估，也可使用次級資料分析。 6.      人群服務實務：案主行為，服務模式或過程、經驗、心路歷程 7.      弱勢群體或少數族群：競爭經費，政治力的影響 好的研究問題的標準： 1.      主要變項是否明確？ 2.      變項間的關係是否清楚？ 3.      是否能夠考驗？     例：本身受虐經驗─ > 體罰子女的認知 ，本身受虐經驗─ > 體罰子女的頻率與強度 4.      是否有價值與實用性？ l    文獻探討該怎麼開始呢？ 撰寫論文時第二章也是一大障礙，許多人整理文獻是沒有頭緒的全部放同一個資料夾，我建議可以建立一個主資料夾裡面都是放你所需要的文獻，接下來開始建立分類資料夾，將每一篇文獻加以...